管理栄養士になるには栄養士資格を取得した上で、さらに高度な専門知識を身につけて難関といわれる国家試験を突破する必要があります。

平成17年3月の制度改正に伴い、国家試験には9科目に加え、応用力試験が導入されました。
近年、生活習慣病の増大や高齢化社会の到来により、栄養士の需要が高まっています。中でも管理栄養士は病院や福祉施設などで「命」と密接に関わる「食」に携っています。

応用力試験の導入には、管理栄養士が社会で担う責任が大きくなり、より高度な能力が求められているという背景があります。

応用力試験では管理栄養士として実際現場において必要とされる観察力、判断力、予測力を試験で評価するために、複数の科目にまたがった状況設定問題が出題されます。
具体的には患者の年齢や性別、疾患、検査値を具体的に設定し、栄養管理、栄養指導について問われます。各科目の総合力を評価する問題と言えます。

平成18年の第20回の国家試験では5事例10問が出題されていますが、今後はさらに多方面、多教科にわたる応用力試験の出題が予想されます。
応用力試験に対応する能力をつけるためには、各科目の知識を丸暗記するだけではなく、その知識がどのような状況で必要となるのか、どのようにその知識を活用するのかを知ることが大切です。

そのためにはできるだけ多くの状況設定問題を解くことが必要です。そして問題の状況設定部分から即座に状況を把握し、その対応策が思いつくようになるまで繰り返し演習することが大切です。

栄養士の国家資格である管理栄養士の国家試験は、受験者10人のうち、7人から8人が不合格となっている難関試験です。

国家試験の合格者を調査すると、管理栄養士課程の新卒者は全体の8割程度ですが、管理栄養士課程の既卒者、栄養士課程の既卒者はそれぞれ1割に満たないという結果になっています。

国家試験は各科目で６０％以上の正解率が必要とされますが、残念ながら不合格となった場合でも、自己採点の結果をみるとあと一歩ということがよくあります。そのような人は特に悔しい気持ちになることでしょうが、あと一歩というところまで学習をつんできた努力を自分で評価し、なるべく早く立ち直ることが大切です。

そしてそれまでの学習を無駄にせず、再挑戦することが望まれます。
また、不合格者に中でも合格ラインに全く及ばなかったという人は、自分に適性があるかを見つめなおし、再挑戦する場合にはまず勉強方法を見直す必要があります。


中でも実務経験を積みながら勉強を進めている人にとって、仕事と学習の両立は厳しいものです。通信教育やｗｅｂ講座を利用するなど、効率よくポイントを抑える方法でさらに学習を積むことが望まれます。


実際に2度、3度と挑戦し、合格を勝ち取った管理栄養士は多くいます。また30歳代、40歳代から管理栄養士を目指す人もいます。


管理栄養士の夢を叶えるためには、最初から再挑戦を視野に入れて、難関といわれる国家試験合格を目指すとよいでしょう。
栄養士の資格を取るためには

　
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